L' Académie de Bordeaux tire la sonnette d'alarme: Les défis viraux et réseaux sociaux

03 Avril 2025  | Gironde | Par Lolie Gonzalez

L'Académie de Bordeaux tire la sonnette d'alarme face à la hausse des pratiques dangereuses dans les établissements scolaires. Propagés par les réseaux sociaux, certains défis viraux poussent les jeunes à mettre leur santé en péril, souvent sans mesurer les risques. Jeux d’asphyxie, ingestion de substances nocives ou violences déguisées en défis : ces tendances peuvent avoir des conséquences dramatiques. La vigilance et la sensibilisation de tous sont essentielles pour protéger la jeunesse.

Des pratiques dangereuses en pleine expansion

Les défis diffusés sur les réseaux sociaux, tels que le jeu du foulard, le rêve indien ou encore le Paracétamol Challenge, représentent une menace grave pour les jeunes. Ces comportements, souvent perçus comme anodins ou amusants, peuvent entraîner des conséquences dramatiques, allant de séquelles neurologiques à la mort.

Dans ce contexte, une vigilance collective est essentielle pour prendre conscience des risques et mieux les prévenir.

Les défis viraux : un phénomène amplifié par les réseaux sociaux

Des plateformes comme TikTok et Instagram accélèrent la propagation de ces tendances. À la recherche de visibilité ou de reconnaissance, de nombreux jeunes relèvent ces défis sans en mesurer les dangers. Ces réseaux sociaux jouent ainsi un rôle majeur dans l’influence et l’impact psychologique de ces pratiques.

Certains jeux, comme le jeu du foulard, le rêve indien ou "tomate", consistent à provoquer une asphyxie temporaire pour ressentir des sensations fortes. Pourtant, ces pratiques peuvent entraîner des évanouissements, des lésions cérébrales graves, voire la mort. Basés sur le principe du « cap ou pas cap », ces défis incitent les jeunes à prendre des risques inconsidérés, comme le Paracétamol Challenge, qui consiste à ingérer des doses dangereuses de médicaments.

Le rôle crucial des parents, éducateurs et enseignants

Face à ces défis dangereux, la prévention repose sur une action collective. Parents et enseignants ont un rôle clé à jouer pour sensibiliser les jeunes aux risques encourus et les aider à adopter un regard critique sur les contenus qu’ils consomment en ligne.

Si un parent suspecte un comportement à risque, il est primordial d’en parler et de signaler la situation à l’établissement scolaire. Une communication ouverte et bienveillante permet souvent de prévenir des drames en instaurant un climat de confiance.

Il est également essentiel d’éduquer les jeunes à une utilisation responsable des réseaux sociaux, en leur apprenant à repérer les contenus dangereux et à résister à la pression sociale exercée par ces tendances virales. La vigilance et l’accompagnement des adultes restent les meilleurs remparts contre ces pratiques risquées.

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